Programa saúde na escola: reflexões sobre a prática
DOI:
https://doi.org/10.33233/eb.v15i3.180Resumo
O estudo tem como objetivo relatar a experiência de estudantes do curso de enfermagem da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) acerca da realização do Programa Saúde na Escola (PSE) com adolescentes de um colégio estadual do município. A realização do PSE ocorreu em três etapas: etapa de planejamento, com reuniões com a equipe da Unidade de Saúde da Família e com a direção da escola; execução, com a aferição das medidas antropométricas dos alunos, avaliação da acuidade visual e vacinação; e avaliação, com o levantamento de possibilidades e limites do PSE. Dentre as possibilidades encontradas, destacou-se o apoio do colégio disponibilizando horários e estrutura física. Como limites, aponta-se a adesão parcial dos alunos e a sobrecarga de trabalho da enfermeira dispondo de pouco tempo para realizar o PSE. Faz-se necessário ainda maior envolvimento entre todos os envolvidos no processo, já que resulta em ganhos tanto para os adolescentes quanto para a equipe.
Palavras-chave: saúde escolar, promoção da saúde, Enfermagem, saúde da família.
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