Use of the blog as a health education tool for children's parents and families
DOI:
https://doi.org/10.33233/eb.v20i6.4740Keywords:
blogs; child; health education; parentsAbstract
Objective: Describe the experience of creating a blog as a health communication tool for mothers, fathers and family caregivers of children in their first year of life. Methods: This is a descriptive, experience-based study about the development of an online health education tool. For its elaboration and development, seven stages were contemplated: situational diagnosis; literature review; elaboration and construction of the Blog; content validation; advertising and dissemination of the blog; update of posts and interaction with Internet users; analysis of participations. Results: The blog was divided into posts following the themes of breastfeeding, hygiene, vaccination, food introduction and stages of the development of the child. Conclusion: The blog favors the development of abilities for the care of the baby for contemplating information with quality, illustrations and simple language, to solve doubts through forum, to promote autonomy of the parents in the care of their baby.
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