Educação permanente, estratégia para consolidação da rede de atenção psicossocial
DOI:
https://doi.org/10.33233/eb.v17i3.2456Resumen
Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa, tendo como fonte de informação a pesquisa convergente assistencial, com o objetivo de ratificar a relevância da Educação Permanente no manejo da Rede de Atenção Psicossocial. Os dados serão coletados através de um questionário semiestruturado e a criação de grupos focais a serem realizados com a equipe multidisciplinar, aplicado às unidades de saúde situada na região metropolitana 1, no município do Rio de Janeiro. Os dados coletados serão analisados a partir da análise de Bardin.
Palavras-chave: equipe de assistência ao paciente, educação continuada, relações interpessoais, saúde mental.
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