Ní­vel de satisfação com a imagem corporal, sintomas de ansiedade e depressão de estudantes do curso de Educação Fí­sica em Teresina/PI

Autores

  • Laura Stephane de Oliveira Lima UFPI
  • Marcela Araújo Sá Nogueira UFPI
  • Cláudia Maria da Silva Vieira UFPI
  • Mara Jordana Magalhães Costa UFPI

DOI:

https://doi.org/10.33233/rbfe.v17i4.2762

Palavras-chave:

imagem corporal; universitários; ansiedade; depressão

Resumo

Introdução: A imagem corporal é definida como a imagem que se tem na mente sobre o tamanho e a forma do próprio corpo, incluindo sentimentos em relação a essas caracterí­sticas e as partes constituintes do corpo. Objetivo: Analisar o ní­vel de satisfação da imagem corporal e relacionar com os sintomas de ansiedade e depressão de estudantes do curso de Educação Fí­sica da Universidade Federal do Piauí­. Métodos: A pesquisa foi do tipo quantitativo, descritivo. A amostra foi composta por 50 acadêmicos do curso de Educação Fí­sica da UFPI. Para a coleta dos dados, inicialmente foi aplicada a escala de nove silhuetas, e em seguida o questionário que avalia os sintomas de ansiedade e depressão (EHAD). Utilizou-se o teste do qui-quadrado para as análises inferenciais com o ní­vel de significância p < 0,05. O software utilizado foi o STATA 12.0. Resultados: Os resultados mostraram que a maioria dos estudantes pesquisados era do sexo masculino (56%) e 70% dos estudantes estavam insatisfeitos com sua imagem corporal. Em relação aos sintomas de ansiedade e depressão, 36% dos pesquisados foram classificados como prováveis de apresentar alguma caracterí­stica da ansiedade e somente 4% foram classificados como possí­veis de ter alguma caracterí­stica da depressão. Não foram observadas associações estatisticamente significativas da imagem corporal com a ansiedade (p = 0,764) e nem com a depressão (p = 0,529). Conclusão: Assim, pode-se observar que houve um elevado percentual de estudantes insatisfeitos e com prováveis sintomas de ansiedade, apesar de estaticamente essas variáveis não ter apresentado associação.

 

Biografia do Autor

Laura Stephane de Oliveira Lima, UFPI

Profissional de Educação Fí­sica, Universidade Federal do Piauí­ (UFPI), Teresina, PI

Marcela Araújo Sá Nogueira, UFPI

Professora de Educação Fí­sica, substituta na UFPI, Teresina, PI

Cláudia Maria da Silva Vieira, UFPI

Profissional de Educação Fí­sica, Universidade Federal do Piauí­ (UFPI), Teresina, PI

Mara Jordana Magalhães Costa, UFPI

Profissional de Educação Fí­sica, Universidade Federal do Piauí­ (UFPI), Teresina, PI

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Publicado

2022-03-07