Impacto no conhecimento de estudantes de enfermagem sobre rastreamento dos valores da pressão arterial

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33233/eb.v21i3.5034

Palavras-chave:

Determinação da Pressão Arterial; Pressão Arterial; Hipertensão; Materiais de Ensino; Educação em Enfermagem

Resumo

Introdução: A Hipertensão Arterial é um problema importante de saúde pública. A eficácia, como a celeridade no diagnóstico e no tratamento são imprescindíveis. Objetivo: Realizar treinamento e capacitação de alunos de graduação em enfermagem sobre o rastreamento dos valores da pressão arterial e analisar o impacto no conhecimento teórico sobre a medida indireta da pressão arterial. Métodos: Estudo transversal, do tipo antes e depois, realizada com 16 estudantes de graduação em enfermagem. Estes foram convidados a preencher um formulário validado previamente e posteriormente ao Workshop, que contou com aula expositivo-dialogada via Google Meet e vídeo educativo. Resultados: Houve melhora no conhecimento dos alunos de enfermagem quanto as etapas da medida indireta da pressão arterial após a participação no Workshop, sobretudo nas etapas de: cuidados e alterações no uso do manguito, entre outras. Entretanto é necessário melhorarem nas etapas de preparo do paciente e ambiente e calibração. Conclusão: Ao avaliar o impacto do Workshop, verifica-se que houve aprendizado significativo entre os estudantes em algumas das etapas da medida indireta da pressão arterial. O que sugere que a estratégia Workshop pode ser adotada também junto a outros procedimentos que envolvem a formação do enfermeiro.

Biografia do Autor

Bárbara Caroliny Pereira Costa, USP

Enfermeira, Doutoranda do Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental, Universidade de São Paulo (EERP-USP), Ribeirão Preto, SP, Brasil

Isabela Menezes de Oliveira, USP

Graduanda no curso de Bacharelado em Enfermagem na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto, SP, Brasil

Thamares Araujo Cividanes, USP

Graduanda no curso de Bacharelado em Enfermagem na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto, SP, Brasil

Eugenia Velludo Veiga, USP

Enfermeira, Professora titular, Universidade de São Paulo (EERP-USP), Ribeirão Preto, SP, Brasil

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Publicado

2022-07-09

Edição

Seção

Artigos originais