Reflexiones sobre la formación del enfermero en el contexto del Sistema Único de Salud
DOI:
https://doi.org/10.33233/eb.v8i2.4653Palabras clave:
educación en enfermería; enfermería; educación; recursos humanosResumen
El actual escenario del Sistema Único de Salud (SUS) ejerce expresiva influencia en el proceso de formación de los enfermeros. A partir de las normas de educación vigentes y producción científica acerca de la temática, el artículo objetiva presentar una reflexión acerca de la formación del enfermero en el contexto del SUS, evidenciando limitaciones y puntos críticos. Para atingir ese objetivo presenta generalidades sobre educación y recursos humanos en salud y aspectos de la formación profesional para el SUS. Trae también especificidades de la formación del enfermero y presenta otras consideraciones. Están en desarrollo cambios en la enseñanza en enfermería que buscan consolidar la formación del enfermero para actuar de manera crítica, reflexiva, innovadora y competente, como miembro de equipos multiprofesionales. Es momento para la construcción de una nueva realidad, considerando limitaciones y potencialidades de cada institución de enseñanza, venciendo desafíos relacionados a la estructura universitaria y al propio proceso.
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