Intervenciones utilizadas por enfermeras obstetras en programas de preparación para el parto: revisión integrativa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33233/eb.v22i5.5264

Palabras clave:

parto, preparación, enfermeras obstetrices

Resumen

Introducción: La preparación de la mujer embarazada para el parto le permite a la mujer tener buenas experiencias en el parto, sintiéndose la protagonista del proceso. Esta preparación debe comenzar temprano en el período prenatal e incluir no solo aspectos biológicos, sino también un enfoque acogedor para las mujeres y sus familias. Por esta razón, la OMS recomienda enfermeras obstétricas y parteras calificadas para que participen en la asistencia a las mujeres en la atención primaria, así como en la asistencia directa del parto. Objetivo: Revisar la evidencia científica en la literatura que aborda el papel de las enfermeras obstétricas frente a las intervenciones utilizadas en los programas de preparación para el parto. Métodos: Este es un estudio de tipo de revisión integrador, buscado en las bases de datos electrónicas: Pubmed (Publicaciones médicas); BVS (Biblioteca Virtual en Salud) y SciELO (Biblioteca Electrónica Científica en línea), en portugués, inglés y español. Resultados: Respecto a las intervenciones utilizadas, se destacaron los cursos grupales presenciales (73,68%) y por teléfono con cita previa (21%). Ejercicios de respiración, técnicas de relajación y concentración se encontraban en el 52,63% de los sujetos cubiertos. El 42,10% de la investigación trató temas como métodos no farmacológicos para aliviar el dolor, lidiar con el miedo y el parto en este momento. Se utilizaron terapia cognitiva conductual (1), asesoramiento psicoeducativo (4) y meditación de atención plena (2). Además del método de imagen dramática para mujeres analfabetas. Conclusión: La preparación para el parto nos permitió ver los beneficios de esta práctica en la autonomía de la mujer, las elecciones conscientes, la mayor satisfacción de la parturienta, la reducción del miedo y el aumento del conocimiento.

Biografía del autor/a

Laisa Duarte Santiago, UNIFESP

Enfermeira Obstetra (UNIFESP), São Paulo, SP, Brasil

Danielle Castro Janzen, UNIFESP

Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem na Saúde da Mulher da Escola Paulista de Enfermagem (UNIFESP), São Paulo, SP, Brasil

Eduarda Ferreira da Silva, UNIFESP

Graduanda de Enfermagem da Escola Paulista de Enfermagem, UNIFESP, São Paulo, SP, Brasil

Luana Vitro Barreto, UNIFESP

Graduanda de Enfermagem da Escola Paulista de Enfermagem, UNIFESP, São Paulo, SP, Brasil

Luíza Csordas Peixinho Silva, UNIFESP

Enfermeira e mestre em ciências da saúde,  Especialista em saúde pública, UNIFESP, Sãp Paulo, SP, Brasil

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Publicado

2023-11-29

Número

Sección

Artículos de revisión