Análise dos marcos do desenvolvimento em prematuros utilizando a Escala Bayley
DOI:
https://doi.org/10.33233/fb.v22i5.4601Palavras-chave:
desenvolvimento infantil; recém-nascido prematuro; intervenção precoceResumo
Prematuros apresentam risco aumentado para atrasos na aquisição de habilidades neuromotoras. Os marcos do desenvolvimento preconizam que um bebê a termo de seis meses seja capaz de manter-se sentado com apoio, aos nove meses se locomova utilizando o movimento de engatinhar e, aos 12 meses, troque passos com apoio. Esse estudo pretendeu analisar o desenvolvimento motor grosseiro de bebês nascidos pré termo quanto a aquisição das habilidades do sentar, engatinhar e andar, utilizando os escores da Escala Bayley-III, aplicada aos seis, nove e 12 meses em participantes de um programa de intervenção precoce, relacionando-as ao sexo e idade gestacional. Observou-se que dos 129 participantes, 37,21% dos bebês sentaram com apoio por 30 segundos aos seis meses. Quanto a série engatinhar, avaliada aos nove meses, 27,91% dos bebês apresentaram o movimento nesta idade. Aos 12 meses, a maioria dos participantes (82,17%) apresentou o andar com apoio, o esperado para a idade. Considerando sexo e idade gestacional,
observou-se que quanto menos semanas gestacionais menos bebês alcançaram as metas para a idade/mês e essa ocorrência é mais frequente em meninos.
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