Influência da fisioterapia nas alterações motoras em crianças com paralisia cerebral

Abstract

A paralisia cerebral é uma patologia neurológica que apresenta alterações de tônus muscular, tendo como consequência posturas inadequadas podendo levar a deformidades, além de movimentos anormais que interferem na aquisição correta das funções motoras durante as etapas de desenvolvimento. A anormalidade do tônus muscular presente na paralisia cerebral favorece o surgimento de problemas relacionados í  coordenação motora influenciando nas alterações do equilí­brio e dificultando o controle postural. Esta pesquisa tem como objetivo verificar as alterações motoras presentes em crianças com paralisia cerebral com hemiparesia espástica em relação ao equilí­brio e a coordenação motora, e a influência da fisioterapia na melhora deste quadro motor. Para tal, utilizamos o teste de proficiência motora de Bruininks-Oseretsky, em duas etapas: pré-teste, onde se analisou as dificuldades de equilí­brio e coordenação motora antes de iniciarmos o trabalho com a fisioterapia; e pós-teste, realizado após o trabalho de fisioterapia. Adotou-se para analise estatí­stica o teste de Wilcoxon, com p < 0,05. Analisando os resultados, verificou-se que a fisioterapia influencia na melhora do equilí­brio com p = 0,014, a na coordenação motora com p = 0,015. Conclui-se que a fisioterapia tem importante papel na melhora do equilí­brio e da coordenação motora, pois, promove o desenvolvimento de habilidades motoras básicas favorecendo a reabilitação.

Palavras-chave: sistema motor, equilí­brio, coordenação motora, paralisia cerebral.