Relação entre o peso corporal e o reflexo da marcha de prematuros submetidos í estimulação motora global
DOI:
https://doi.org/10.33233/fb.v16i2.273Abstract
Trata-se de um estudo de caráter desenvolvimental, guiado pela orientação aos pais/cuidadores quanto í estimulação diária de seus bebês pré-termo. O objetivo foi verificar a relação entre o peso corporal e a idade de abolição do reflexo da marcha nestas crianças, bem como analisar os efeitos da estimulação motora global no reflexo da marcha. A amostra foi composta por 20 prematuros de ambos os gêneros. As avaliações e a coleta de dados individuais foram realizadas mensalmente até a abolição do reflexo da marcha, e todo mês os pais/cuidadores recebiam, previamente, orientação e demonstração referente a todo processo de aplicação do protocolo de estimulação, presente em uma cartilha ilustrativa e demonstrativa. Verificou-se que o aumento do peso corporal nas crianças pré-termo não interferiu na abolição precoce do reflexo da marcha e que a estimulação motora não agiu como facilitadora para a abolição antecipada do reflexo da marcha. No entanto, cabe ressaltar a importância da estimulação precoce e global na facilitação de marcos motores, assim como na prevenção/tratamento das sequelas da prematuridade.
Palavras-chave: prematuro, reflexo, peso corporal.
References
Payne G, Isaac LD. Desenvolvimento Motor Humano: uma abordagem vitalÃcia. 6ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2007.
Gallahue DL, Ozmun JC. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte; 2005.
Willrich A, Azevedo CCF, Fernandes JO. Desenvolvimento motor na infância: Influência dos fatores de risco e programas de intervenção. Rev Neurociencia 2009;17(1):51-56.
Moreira MEL, Lopes JMA, Carvalho M. O recém-nascido de alto risco: teoria e prática do cuidar. Rio de Janeiro: Fiocruz; 2004.
Rugolo LMSS. Crescimento e desenvolvimento a longo prazo do prematuro extremo. J Pediatr (Rio J) 2005;81(1):101-10.
Moster D, Lie RT, Markestad T. Long-term medical and social consequences of preterm birth. N Engl J Med 2008;359:262-73.
EspÃrito Santo JL, Portuguez MW, Nunes ML. Cognitive and behavioral status of low birth weight preterm children raised in a developing country at preschool age. J Pediatr (Rio J) 2009;85(1):35-41.
Seki TN, Balieiro MMFG. Cuidados voltados ao desenvolvimento do prematuro: pesquisa bibliográfica. Rev Soc Bras Enferm Ped 2009;9(2):67-75.
Campos AF, Malloy-Diniz LF, Nascimento JA, Amorim RHC. Aspectos neuropsicológico e neurológico de crianças nascidas prematuras e com peso inferior a 1,500 gramas. Psicol Reflex Crit 2011;24(4):630-9.
Zelkowitz P. Prematuridade e seu impacto sobre o desenvolvimento psicossocial e emocional da criança. In: Tremblay RE, Boivin M, Peters RDV, eds. Enciclopédia sobre o desenvolvimento na primeira infância [online]. Montreal, Quebec: Centre of Excellence for Early Childhood Development e Strategic Knowledge Cluster on Early Child Development; 2012. p.1-5.
Moreira RS, Magalhães LC, Alves CRL. Effect of preterm birth on motor development, behavior, and school performance of school-age children: a systematic review. J Pediatr (Rio J) 2014;90(2):119-34.
Formiga CK, Linhares MB. Avaliação do desenvolvimento inicial de crianças nascidas pré-termo. Rev Esc Enferm USP 2009;43(2):472-80.
Pizzani L. O campo de estudo sobre prematuridade no banco de teses da Capes: produção cientÃfica e redes de colaboração em educação especial [Dissertação]. São Carlos: Universidade Federal de São Carlos; 2012. 277 p.
Formiga CKMR. Programa de intervenção com bebês pré-termo e suas famÃlias: avaliação e subsÃdios para prevenção de deficiências [Dissertação]. São Carlos: Universidade Federal de São Carlos; 2003. 238 p.
Navajas AF, Caniato F. Estimulação precoce/essencial: a interação famÃlia e bebê pré-termo (prematuro). Caderno de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento 2003;3(1):59-62.
Formiga CK, Pedrazzani ES, Silva FP, Lima CD. Eficácia de um programa de intervenção precoce com bebês pré-termo. Paidéia 2004;14(29):301-11.
Andrade SA, Santos DN, Bastos AC, Pedromônico MRM, Almeida-filho N, Barreto ML. Ambiente familiar e desenvolvimento cognitivo infantil: uma abordagem epidemiológica. Rev Saúde Pública 2005;39(4):606-11.
Almeida CS, Paines AV, Almeida CB. Intervenção motora precoce ambulatorial para neonatos prematuros no controle postural. Rev Ciênc Saúde 2008;1(2):64-70.
Hallal CZ, Marques NR, Braccialli LM. Aquisição de habilidades funcionais na área de mobilidade em crianças atendidas em um programa de estimulação precoce. Rev Bras Crescimento Desenvolv Hum 2008;18(1):27-34.
Vitta FCF, Sousa AF, Padovani CR. Promoção do desenvolvimento infantil: um trabalho com gestantes. Mimesis 2011;22(1):119-32.
Oliveira SMS, Almeida CS, Valentini NC. Programa de fisioterapia aplicado no desenvolvimento motor de bebês saudáveis em ambiente familiar. REVDEF 2012;23(1):25-35.
Freitas SC, Costa GA, Formiga CKMR. Perfil do crescimento e desenvolvimento neuropsicomotor de crianças que frequentam creches municipais de Goiânia. Rev Mov 2011;4(1):30-6.
Olhweiler L, Silva AR., Rotta NT. Estudo dos reflexos primitivos em pacientes recém-nascidos pré-termo normais no primeiro ano de vida. Arq Neuropsiquiatr 2005;63(2):294-7.
Costa PHL. Desafios biomecânicos no desenvolvimento do andar infantil. Arq Mov 2008;4(1):160-68.
Thelen E, Fisher DM, Ridley-Johnson R. The relationship between physical growth and a newborn reflex. Infant Behavior and Development 1984;7(4):479-93.
Zelazo NA, Zelazo PR, Cohen KM, Zelazo PD. Specificity of practice effects on elementary neuromotor patterns. Developmental Psychology 1993;29(4):686-91.
Pontes TB. Crescimento e desenvolvimento de recém-nascidos pré-termo com muito baixo peso no primeiro ano de vida [Dissertação]. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais; 2006. 87p.
Castro MP, Moura MDR, Rugolo LMSS, Margotto PR. Limite de viabilidade no moderno cuidado intensivo neonatal – análise além da idade gestacional. Com Ciências Saúde 2011;22(1):101-12.
Guardiola A, Egewarth C, Rotta NT. Evaluation of neuropsychomotor development in first grade children and its relation to nutrition. J Pediatr (Rio J.) 2001;77(3)189-96.
Neto AS. Relação entre fatores ambientais e habilidades motoras básicas em crianças de 6 e 7 anos. Rev Mackenzie Educ FÃs Esporte 2004;3(3):135-40.
Ulrich DA. Treadmill training of infants with down syndrome: evidence-based developmental outcomes. Journal of the Americam Academy of Pediatrics 2005;108(5)120-8.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors are authorized for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (eg, publishing in an institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.
