Cardiovascular and emotional profile of physical therapy students at the Funvic University Center
DOI:
https://doi.org/10.33233/fb.v22i4.4236Keywords:
students; cardiovascular; stress; epidemiologyAbstract
Introduction: In modern society, the mental and emotional stress has become a major problem to be faced, and in young people, during the academic life, many factors may influence directly or indirectly in the quality of life and can trigger many neuroendocrine signs and act in a negative way in the social and leisure life of the individual. Besides, there are risk factors for the development of diseases that affects the circulatory system. Objective: To assess the cardiovascular risk factors and levels of stress, anxiety, and depression of university students of Physical Therapy course, at the UniFUNVIC - FUNVIC University Center. Methods: A quantitative study was carried out in a descriptive, exploratory study in which 58 students of both sexes enrolled in the second, third and fourth years of Physical Therapy were evaluated. The Anxiety, Depression and Stress Scale (EADS) was applied, as well as a physical evaluation with anthropometric, cardiovascular and health information. Results: 74.1% of the students have at least one cardiovascular risk factor, and a sedentary lifestyle as reported by volunteers (71%), the other factors investigated as higher body mass index and waist/hip ratio, hypertension, family history of cardiovascular disease and smoking were present in a small percentage of students. The sample consisted of 81% of women who had higher scores on subscales of stress, anxiety and depression compared to men, and the stress was the most emotional changes observed among students. Conclusion: Most students have at least one cardiovascular risk factor, being the most frequent sedentary lifestyle, and emotional changes observed was stress.
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