Knowledge and application of tests and assessment tools in pediatric and neonatal physical therapy

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33233/fb.v23i4.5138

Keywords:

Patient Care Outcome Assessment, Physiotherapist, Pediatrics, Child Development

Abstract

Introduction: Assessment tools can allow the measurement of functional deficits, corroborating to a more assertive diagnosis. Objective: To investigate the knowledge and application of assessment tools/tests in neonatal and pediatric physical therapy. Methods: Observational, descriptive, cross-sectional, study conducted between December 2020 and April 2021. The knowledge and application of assessment tools/tests by physical therapists working in pediatrics and/or neonatology in the city of Salvador, Bahia, Brazil were assessed. The collection occurred through an online form, produced by the authors, and composed of 24 questions. Results: The sample consisted of 70 participants, mean age 32.5 ± 6.6 years, 95.7% female, 32.9% with Lato Sensu post-graduate studies, 51.4% worked in the public sector, 30% worked in up to two sectors. Measurement of respiratory muscle strength was the best known test (94.3%), while the Pediatric Functional Status Scale (FSS) the least known tool (41.4%) by physical therapists. The most and least used tool/test in clinical practice were, respectively, measurement of respiratory muscle strength (47.1%) and the Denver II (71.4%). Conclusion: Although there was a higher frequency of physical therapists who reported knowing the analyzed tools/tests, there was a predominance of the non-application of these resources in clinical practice.

 

Author Biographies

Andressa Franco Moreira, UNIJORGE

Pós-graduanda pela Faculdade Santa Casa da Bahia, Salvador, BA, Brasil

Luanna Andrade Jacob Rebelo, UNIJORGE

Centro Universitário Jorge Amado, Salvado, BA, Brasil

Daiana de Jesus da Silva Mendes, UNIFAMEC

Centro Universitário UNIFAMEC, Camaçari, BA, Brasil

Marina Aguiar Pires Guimarães, UFMG

Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, MG, Brasil

Maiara Lanna Souza Bacelar Bouzas, UNIJORGE

Professora do Centro Universitário Jorge Amado, Salvador, BA, Brasil

Moema Pires Guimarães Soares, UNIJORGE

Professora do Centro Universitário Jorge Amado, Salvador, BA, Brasil

Michelli Christina Magalhães Novais, UNIJORGE

Professora do Centro Universitário Jorge Amado e Fisioterapeuta no Hospital Martagão Gesteira, Salvador, BA, Brasil

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Published

2022-08-13