Association between level of physical activity and stress in students before vestibular exam
DOI:
https://doi.org/10.33233/rbfe.v18i1.2875Keywords:
psychological stress; exercise; academic performanceAbstract
The objective of the study was to evaluate the association between the level of physical activity and stress in pre-vestibular students. The study included 195 students aged 16 to 24 from Teresina/PI. The level of physical activity was analyzed by the Habitual Physical Activities Questionnaire. Stress Symptoms Inventory was used to assess the level of stress. A descriptive analytical study was performed to characterize the sample. The Chi-square and Fisher's exact test was used to verify the association between the level of physical activity and the level of stress. Variables were analyzed using the Spearman correlation. The results showed that the stress level 34.8% for Resistance, 36.9% for Exhaustion and 26.6% for No Stress. Regarding the level of physical activity, 38.4% was considered inactive and 11.2% very active. The association between physical activity level and stress level showed that the more active ones had lower levels of stress than inactive ones. The correlation between the level of stress and the level of physical activity was negative. We observed a significant association between the level of physical activity and the level of stress in the evaluated students before vestibular exam, the more active being associated with lower levels of stress.
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