Religiosidade e espiritualidade na percepção de estudantes de graduação em Enfermagem
DOI:
https://doi.org/10.33233/eb.v22i5.5348Palavras-chave:
espiritualidade, religião, curriculum, estudantes de enfermagemResumo
Introdução: A espiritualidade e a religiosidade são distintas dimensões do ser humano que podem impactar na assistência de enfermagem, proporcionando bem-estar físico, melhora no relacionamento interpessoal e qualidade de vida. Objetivo: Analisar a percepção dos estudantes de Enfermagem de um Centro Universitário privado de Alagoas- Brasil acerca da Religiosidade/ Espiritualidade no contexto do curso de graduação e da prática clínica. Materiais e métodos: estudo de campo, descritivo, exploratório, transversal de abordagem quantitativa. O instrumento foi um questionário validado, com questões semiestruturadas, auto aplicadas em 220 estudantes do curso de enfermagem. A coleta foi realizada em dezembro de 2018. Os dados coletados foram armazenados, tabulados e analisados através do programa Bioestat versão 5.4. Resultados: o sexo feminino foi predominante (80%); residentes em Maceió (57,7%) e predominantemente católicos (63,00%). Sobre a percepção acerca da religiosidade/espiritualidade: maioria afirma que o tema é abordado deficientemente e pouco preparo para incluí-lo na prática clínica. Conclusão: O curso investigado não estimula o acesso à temática, a mudança de abordagem possibilita a inclusão na prática clínica.
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