Religiosidade e espiritualidade na percepção de estudantes de graduação em Enfermagem

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33233/eb.v22i5.5348

Palavras-chave:

espiritualidade, religião, curriculum, estudantes de enfermagem

Resumo

Introdução: A espiritualidade e a religiosidade são distintas dimensões do ser humano que podem impactar na assistência de enfermagem, proporcionando bem-estar físico, melhora no relacionamento interpessoal e qualidade de vida. Objetivo: Analisar a percepção dos estudantes de Enfermagem de um Centro Universitário privado de Alagoas- Brasil acerca da Religiosidade/ Espiritualidade no contexto do curso de graduação e da prática clínica. Materiais e métodos: estudo de campo, descritivo, exploratório, transversal de abordagem quantitativa. O instrumento foi um questionário validado, com questões semiestruturadas, auto aplicadas em 220 estudantes do curso de enfermagem. A coleta foi realizada em dezembro de 2018. Os dados coletados foram armazenados, tabulados e analisados através do programa Bioestat versão 5.4. Resultados: o sexo feminino foi predominante (80%); residentes em Maceió (57,7%) e predominantemente católicos (63,00%). Sobre a percepção acerca da religiosidade/espiritualidade: maioria afirma que o tema é abordado deficientemente e pouco preparo para incluí-lo na prática clínica. Conclusão: O curso investigado não estimula o acesso à temática, a mudança de abordagem possibilita a inclusão na prática clínica.

Biografia do Autor

Karina Brandão Menezes Lima, UNIT/AL

Enfermeira, Professora do Centro Universitário Tiradentes em Alagoas (UNIT/AL), Maceió, AL, Brasil

Keila Cristina Pereira do Nascimento Oliveira, UFAL

Professora adjunta pela Universidade Federal de Alagoas, Maceió, AL, Brasil

Josemir de Almeida Lima, CESMAC

Enfermeiro. Professor Adjunto do Centro Universitário CESMAC e UNCISAL, Maceió, AL, Brasil

Jackeline Oliveira Costa Tenório, UNIT/AL

Enfermeira, Professora do Centro Universitário Tiradentes em Alagoas (UNIT/AL), Maceió, AL, Brasil

Wilma de Araújo Nascimento Barros, UFAL

Acadêmica de enfermagem do Centro Universitário Tiradentes em Alagoas (UNIT/AL), Maceió, AL, Brasil

Eliza Vitória Nascimento Figueredo, UFAL

Acadêmica de enfermagem da Universidade Federal de Alagoas

Islla Pimentel de Souza, UFAL

Acadêmica de enfermagem da Universidade Federal de Alagoas, Maceió, AL, Brasil

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Publicado

2023-11-29

Edição

Seção

Artigos originais