Religiosidad y espiritualidad en la percepción de estudiantes de pregrado en enfermería
DOI:
https://doi.org/10.33233/eb.v22i5.5348Palabras clave:
espiritualidad, religión, plan de estudios, estudiantes de enfermeríaResumen
Introducción: La espiritualidad y la religiosidad son diferentes dimensiones del ser humano que pueden impactar los cuidados de enfermería, brindando bienestar físico, mejorando las relaciones interpersonales y la calidad de vida. Objetivo: Analizar la percepción de estudiantes de Enfermería de un Centro Universitario privado de Alagoas-Brasil sobre Religiosidad/Espiritualidad en el contexto de la carrera de pregrado y de la práctica clínica. Métodos: Estudio de campo, descriptivo, exploratorio, transversal con enfoque cuantitativo. El instrumento fue un cuestionario validado, con preguntas semiestructuradas, autoadministrado a 220 estudiantes de enfermería. La recolección se realizó en diciembre de 2018. Los datos recolectados fueron almacenados, tabulados y analizados mediante el programa Bioestat versión 5.4. Resultados: Predominaron las mujeres (80%); residentes en Maceió (57,7%) y predominantemente católicos (63,00%). En cuanto a la percepción de religiosidad/espiritualidad: la mayoría afirma que el tema está mal abordado y hay poca preparación para incluirlo en la práctica clínica. Conclusión: El curso investigado no favorece el acceso al tema, el cambio de enfoque posibilita su inclusión en la práctica clínica.
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