La coproducción de sujetos en las prácticas de educación en salud en la prevención de la dengue

Autores/as

  • Maíra Muniz Assis UNIPLI
  • André Luiz de Souza Braga UFF
  • Elaine Antunes Cortez UFRJ
  • Tânia Cristina Tavares Corrêa Valladão UNESA

DOI:

https://doi.org/10.33233/eb.v8i4.4666

Palabras clave:

educación en salud; prevención; dengue

Resumen

El presente estudio tiene por objeto identificar la forma en que los profesionales de la salud participan en la coproducción de sujetos implicados en la educación/promoción de la salud en la prevención de los casos de dengue en el Municipio de Niterói/RJ, buscando reconocer sus actividades y dificultades emergentes en dicho proceso. Realizado por medio de investigación de campo y aprobado por el CEP/EEAN-UFRJ con el número de protocolo 18/08, fue un estudio calitativo exploratorio, basado en entrevistas semiestructuradas a enfermeros del Programa Médico de Familia - PMF. De dicha etapa surgieron las categorías: actividades del enfermero del PMF y dificultades en la educación/prevención de la salud en los casos de dengue. Se llegó a la conclusión de que hay poca percepción en prácticas educacionales que puedan mobilizar a estos profesionales y a la comunidad implicada en el proceso de coproducción de autonomía de los sujetos, evidenciando así la dificultad de los enfermeros en ser y reconocerse educadores.

Biografía del autor/a

Maíra Muniz Assis, UNIPLI

Preceptora da Faculdade de Enfermagem do Centro Universitário Plínio Leite (UNIPLI), Niterói, RJ, Residente em Saúde Coletiva pela UFF

André Luiz de Souza Braga, UFF

Professor Assistente da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa da Universidade Federal Fluminense, Niterói, RJ, Brasil

Elaine Antunes Cortez, UFRJ

Doutoranda em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Ana Nery – UFRJ, Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Tânia Cristina Tavares Corrêa Valladão, UNESA

Professora de português da UNESA e UNIPLI, Rio de Janeiro, RJ, Brasil

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Publicado

2009-08-20

Número

Sección

Artículos originales